Aufgrund steigender Anfragen von Eltern und Lehrkräften zur visuellen Wahrnehmungs- und Verarbeitungsstörung (CVI) entwickelt die Arbeitsgemeinschaft „Beratung Förderschwerpunkt Sehen Baden-Württemberg“ eine Standardisierung ihrer Beratungsprozesse. Ziel ist es, den Bedarf betroffener Kinder und Jugendlicher mit den pädagogischen Ressourcen im Schulsystem zu verbinden.
Im Vortrag werden die Chancen der sonderpädagogischen Diagnostik, die Koordination der Fachkräfte und die Sicherstellung einer einheitlichen, qualitativ hochwertigen Beratung behandelt.
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