• Ergonomisch und der Sehbehinderung angepasste Arbeitsplätze
• Kontrastreiche und tastbare Lernmaterialien
• „Mausfreies“ und selbstständiges Bedienen der PC-Tastatur und der Hilfsmittel wie Zoomtext
• PC als selbstverständliches Arbeits- und Hilfsmittel im Unterricht
• Blinde Schüler erlernen die Braille-Kurzschrift
• Team- und Gruppenarbeit nimmt breiten Raum ein
• Teilnahme der Schüler an Förderplangesprächen (ab Kl. 6 / 7)
• Beratung zu den vielen Möglichkeiten nach dem Förderschulabschluss
• Mobilitätserziehung als Unterrichtsprinzip; spätestens ab der 9. Klasse sollen die Schüler den Schulweg allein zurücklegen können
• Projekte u.a. zur Stärkung des Selbstwertgefühls, der sozialen Kompetenzen
• Lebenspraktische Fähigkeiten erlernen, wie Umgang mit Geld, Selbstorganisation u.v.m.
• Musische, künstlerische und Sportprojekte – die Projektprüfung ist Teil der Hauptschulabschlussprüfung
• Mitarbeit im Schülercafé möglich
• Berufsfindungsangebote

Hierzu bieten die Nikolauspflege und ihre Kooperationspartner vielfältige Möglichkeiten an:

• Orientierungstage und Elterninfoabende der Tilly-Lahnstein-Schule
• Berufswahlseminar
• Beratung durch die Agentur für Arbeit
• Praktika inner- und außerhalb der Nikolauspflege