Lehrer-Elterngespräch (LEG)

Gesprächsführung I
Eltern als Partner gewinnen
Das kooperative Lehrer-Elterngespräch (LEG)

Die Grundlage erfolgreicher Elternarbeit ist das gemeinsame Gespräch. Immer wieder kommt es jedoch zwischen Eltern und Lehrern oder Erziehern zu Missverständnissen oder Meinungsverschiedenheiten. Die Gesprächsatmosphäre verschlechtert sich und oft wird die Kontaktaufnahme künftig sogar ganz vermieden.
In diesem Seminar werden problematische Gesprächssituationen und deren Ursachen beleuchtet und praxisnahe, anwendbare Lösungsmöglichkeiten vorgestellt mit dem Ziel, in Zukunft qualitativ bessere Gespräche führen zu können. Dabei steht die partnerschaftliche Zusammenarbeit zwischen Eltern und Lehrern im Vordergrund. Konkrete Erlebnisse und Fragen der Seminarteilnehmerinnen und -teilnehmer können sowohl in die theoretischen als auch in die praktischen Arbeitsphasen einfließen. Die Erarbeitung der Seminarinhalte geschieht größtenteils anhand von Fallbeispielen und Simulationen, so dass eine gute Übertragbarkeit auf die eigene Arbeit gewährleistet ist.

Inhalte:

• Nützliche Grundhaltungen im Lehrer-Elterngespräch (LEG)
• Effektive Methoden des LEG
• Struktur und Phasen des LEG
• Äußere Rahmenbedingungen des LEG

ÜT13
Kursleitung:
Claudius Hennig, Diplom-Psychologe, Schulpsychologe, Familientherapeut, Lehrerfortbildner

Zielgruppe:
Offen für alle Interessierten

Termin:
Do. 17. Juni 2010, 9 - 17 Uhr

Ort:
Nikolauspflege
Am Kräherwald 271
70193 Stuttgart
Konferenzraum

Kursgebühr:
85 € für interne Mitarbeiter/innen
95 € für externe Teilnehmer/innen

Teilnehmer:
Maximal 20

Bei Rückfragen:
Alexander Eichholz
Tel. 0711 65 64-212
alexander.eichholz(at)nikolauspflege.de

Anmeldeschluss:
Do. 20. Mai 2010