Förderplanung in der Frühförderung von blinden und sehbehinderten Kindern im Übergang vom Kindergarten zur Schule

Die Heterogenität der Kinder in der Frühförderung erfordert in besonderem Maße eine individuelle Förderplanung, um der Individualität und dem Förderbedarf jedes einzelnen Kindes gerecht zu werden. In dieser Fortbildung sollen Grundlagen der Förderplanung für Kinder mit Sehschädigung vermittelt und Möglichkeiten der Umsetzung am Beispiel von Kindern im Übergang vom Kindergarten zur Schule aufgezeigt werden. Dabei wird ein weiterer Inhalt das Konzept der „Individuellen Lern- und Entwicklungsbegleitung“ sein. Mögliche konkrete Umsetzungsmöglichkeiten der vorgestellten Inhalte und Erfahrungen sollen im weiteren Verlauf der Fortbildung erarbeitet werden.

Inhalte:

• Erfahrungen mit der Förderplanung von blinden und sehbehinderten Kindern im Übergang vom Kindergarten zur Schule
• Individuelle Lern- und Entwicklungsbegleitung“ (ILEB)
• Umsetzungsmöglichkeiten in der Frühförderung

BS04

Kursleitung:

Barbara Wahl, Sonderschullehrerin, Fachleiterin für den Fachbereich Blinden- und Sehbehindertenpädagogik am Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung in Heidelberg

Zielgruppe:
Mitarbeiter/innen der Sonderpädagogischen Beratungsstelle der Nikolauspflege sowie weitere Interessierte

Termin:
Fr. 19. März 2010
14.00 – 17.00 Uhr

Ort:
Nikolauspflege
Am Kräherwald 271
70193 Stuttgart
Blaues Zimmer

Kursgebühr:
35 € für interne Mitarbeiter/innen
45 € für externe Teilnehmer/innen

Teilnehmer:
Maximal 20

Bei Rückfragen:
Sabine Lebherz
Tel. 0711 806086-14
sabine.lebherz@nikolauspflege.de

Anmeldeschluss:
Fr. 5. März 2010